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美国NSSE视角下的大学生学习质量探讨
被引:4
作者:
陆秋萍
机构:
[1] 浙江理工大学
来源:
关键词:
NSSE;
大学生;
学习质量;
探讨;
D O I:
暂无
中图分类号:
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号:
0305 ;
030501 ;
030505 ;
0401 ;
摘要:
从美国NSSE提出"以学生学习为中心"的全新视角中,分析高等教育扩招后,大学生学习质量下降的原因。以尊重学生主体地位为目标,高校应做出适应社会发展的改革,加强教师育人功能,完善生涯规划辅导等全方位措施出发,提高大学生的学习质量。
引用
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