生理学实验教学中应用PBL教学法的研究与实践

被引：12

作者：

蔡青

谭俊珍

李春深

周涛

苗戎

机构：

[1] 天津中医药大学生理学教研室

来源：

基础医学教育 | 2012年 / 14卷 / 08期

关键词：

生理学; 实验教学; PBL教学法;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

在传统教学模式的基础上,在七年制班的生理学实验教学中适量引入PBL教学法,融自主设计性实验到规定性实验中。结果显示,PBL教学法在提高学生主动学习能力、文献检索能力、创新思维能力、语言表达能力及协作能力等方面有明显效果。

引用

页码：584 / 586

页数：3

共 6 条

[1] PBL教学法在生理学实验教学中的应用探讨 [J].

杜鹃 ;

柯道平 ;

孔德虎 .

基础医学教育, 2011, 13 (10) :917-919

[2] PBL教学法在护理专业生理学实验教学中的实践 [J].

徐莉霞 .

齐齐哈尔医学院学报, 2010, 31 (15) :2460-2461

[3]

医学化学实验教学中PBL教学法的应用[J]. 肖湘,贺加,刘毅敏,刘海红.医学教育探索. 2009(12)

[4] PBL教学法在药理学教学中的实践和探索 [J].

蓝星莲 ;

潘龙瑞 ;

龚新荣 ;

于龙顺 ;

卢娟 ;

王建洲 .

医学教育探索, 2007, (12) :1133-1135

[5] PBL教学法在生理学实验教学中的应用与效果评价 [J].

周丹 .

华夏医学, 2007, (05) :1076-1077

[6] PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义 [J].

李晓丹 ;

韦莉萍 ;

李伟峰 .

现代医院, 2005, (11) :9-11

← 1 →