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食品质量与安全专业《仪器分析》课程教学的探索与实践
被引:10
作者:
赵丽娇
钟儒刚
机构:
[1] 北京工业大学生命科学与生物工程学院
来源:
关键词:
食品质量与安全;
仪器分析;
专业特色;
课程建设;
D O I:
暂无
中图分类号:
TS201.6-4 [];
学科分类号:
100403 ;
摘要:
仪器分析作为一门专业课程,是食品质量与安全专业课程建设中必不可少的一个环节,对于培养新形势下的应用型人才有着重要作用。在仪器分析教学中,突出食品质量与安全的专业特色是提高教学质量的重要途径。因此,积极探索具有专业特色的仪器分析教学方法,对于培养高素质的食品相关领域人才具有重要意义。
引用
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