“拔尖创新人才”国际化培养模式的研究与实践

知识经济时代对生命科学领域尤其是拔尖创新人才的需求不断提高,而国际化培养是拔尖创新人才培养过程中的一个关键环节,对于决定人才培养的效果至关重要。吉林大学生命科学学院通过一系列改革实践,构建了两种拔尖创新人才国际化培养模式,营造了国际化教育环境,探索并实现了多种国际化培养通道,极大地提高了拔尖创新人才的培养质量,目前已取得良好的效果。