企业主体作用视域下职业教育产教融合成效的区域比较研究

企业是产教融合的主体，在参与职业教育的过程中形成了多种合作办学形式，建立了多样性质的实习实训基地，参与了学校专业建设、课程教学资源建设、共建产学研平台和学生培养等活动。但这些合作项目的内容还略显粗浅，且区域差异也比较明显。有必要从政策制定、支持策略、理念转变、组建产教融合工作委员会和产学研联盟、搭建常设性沟通平台等方面加大合作力度和深度，缩小区域差异，促进企业主体作用充分发挥和职业教育产教融合深入推进。