教师角色失调现象解析

被引:8
作者
李润洲
机构
[1] 山东聊城大学教育科学学院山东聊城
关键词
教师角色; 角色扮演; 角色失调; 教育价值观; 学生人格; 失调现象; 教师评价; 管理者; 管理人员; 理性评价;
D O I
10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2004.05.008
中图分类号
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
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