企业参与校企合作教育动力机制研究——基于经济利益与社会责任视角

被引：68

作者：

马永红

陈丹

机构：

[1] 北京航空航天大学高等教育研究所

来源：

高教探索 | 2018年 / 03期

关键词：

企业; 校企合作教育; 动力机制; 经济利益; 社会责任;

D O I：

暂无

中图分类号：

F279.27 [地方企业经济]; G647 [学校管理];

学科分类号：

摘要：

基于经济利益和社会责任视角,构建企业参与校企合作教育动力系统,分析动因之间的作用机制。采用问卷调查法以北京市263家企业为例进行实证研究,发现:企业参与校企合作教育的首要动因仍是自身经济利益追求,其次是对参与校企合作教育,承担社会责任的价值认同和追求。内部动因均与企业的经济利益需求显著相关;外部动因作用于内部动因推动企业参与校企合作教育。基于此,提出建议以提高企业参与校企合作教育的积极性。

引用

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页数：9

共 19 条

[1]

企业社会责任实现机制研究.[D].张坤.中南大学.2013, 01

[2]

基于校企合作视角的企业社会责任研究.[D].许艳菊.湖南农业大学.2014, 08

[3]

公司社会责任与公司绩效实证研究.[D].潘锡利.西南财经大学.2013, 04

[4]

加拿大高校合作教育研究.[D].柴丽萍.天津师范大学.2012, 09