社会分层对高等教育公平影响的实证研究

被引:26
作者
钟云华
沈红
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
社会分层; 高等教育; 起点公平; 过程公平; 结果公平;
D O I
10.13397/j.cnki.fef.2009.05.014
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文基于问卷调查所得数据,考察了社会分层对高等教育公平的影响。实证结果表明,优质高等教育机会的分配仍然向国家干部、企业经理等优势社会阶层的子女倾斜,社会分层扩大了高等教育的起点不公平;优势社会阶层子女在高等教育过程中处于有利地位,社会分层扩大了高等教育过程不公平,在重点本科院校中,过程不公平程度较大,而在一般本科和专科院校中,过程不公平程度较小;优势社会阶层子女更容易获得就业机会,社会分层对高等教育的结果公平有着不利影响,在重点本科院校中,这种影响较小,而在一般本科和专科院校中,这种影响较大。文章对此提出了相应的政策建议。
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