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@Stanford redifine the way we learn and live .2 NATALIE. http://dschool.stanford.edu/blog/2013/03/20/stanford-re-definethe-way-we-learn-and-live . 2013
“斯坦福大学2025计划”及其启示
被引：22
作者：
翟雪辰
机构：
[1] 南京师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
“斯坦福大学2025计划”;
开环大学;
自适应教育;
绕轴翻转;
目的性学习;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
"斯坦福大学2025计划"立足于未来社会发展需求,从理念层面构想了2025年斯坦福大学将呈现的诸多变化,并将其概括为"开环大学""自适应教育""绕轴翻转""目的性学习"四个方面。文章梳理了"斯坦福大学2025计划"的主要内容,并探讨"斯坦福大学2025计划"对当前高等教育改革的启示:突破时空限制,构建开放式大学;翻转教学重心,强化能力培养;以学生为主体,实施自主教育;改革学科制度,加强科际融合。
引用
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