近十年我国通识教育研究综述

被引:47
作者
张寿松
机构
[1] 浙江丽水师范专科学校图书馆浙江丽水邮编
关键词
通识教育; 本体论; 认识论; 实践论;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
从通识教育的本体论、认识论、实践论三个维度,分别就近十年来两岸三地关于通识教育的概念、性质、特点、历史、背景、结构、价值、课程、原则、方法、评价等方面的研究进行了较全面的综述。认为通识教育研究的基础是通识教育实践论,关键是通识教育认识论。
引用
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