多媒体结合PBL教学模式在神经科实习教学中的应用

被引:41
作者
闫振文
朱凤英
彭英
徐冰
李晓燕
机构
[1] 中山大学第二附属医院
关键词
神经病学; PBL教学; 多媒体技术;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
多媒体技术和PBL教学模式在目前高等医学教育中正在得到广泛的重视,但主要应用于课堂教学中。多媒体结合PBL教学模式应用于神经科实习教学,是一种开放式的教学模式,强调以学生为中心,在解决问题中学习,在学习中解决问题,能充分调动学生积极性,挖掘其参与意识和求知欲望,发挥其主观能动性,更好地提高实习教学质量。
引用
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