从边缘到中心:十年来流动人口子女教育研究的历程

被引：3

作者：

于珍

机构：

[1] 华东师范大学教育系

来源：

教育导刊 | 2008年 / 03期

关键词：

流动人口子女教育; 研究; 历程;

D O I：

10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2008.03.006

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

十年来,我国对流动人口子女教育问题的研究经历了从区域分析到全局把握、从宏观分析到微观研究、从现象描述到理论探讨、从一元视界到多元发展的历程,使流动人口子女教育问题从边缘走到中心。

引用

页码：13 / 15+29 +29

页数：4

共 17 条

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