当代高等教育质量的价值观建构探析

被引：8

作者：

王媛 ^{[1
]}

白华 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京师范大学

[2] 中央民族大学

来源：

关键词：

高等教育; 高等教育质量; 高等教育价值观;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

随着我国高等教育大众化发展时代的到来,传统上高等教育承载的精英属性被稀释。检视当下的高等教育,不同利益相关者关注并逐渐参与其中,对高等教育质量提出了不同的要求。关于高等教育质量的思考,需要结合时代发展因素与利益主体的需求,将质量观念建立于价值诉求之上,建构"多维复合质量观"。

引用

页码：47 / 52

页数：6

共 5 条

[1] 我国高等教育质量观的演进及其制度基础分析 [J].

张烨 .

[2] 高等教育质量观:从认识论向价值论转变 [J].

史秋衡 ;

王爱萍 .

[3] 当前我国高等教育质量观综述 [J].

郭垒 .

[4] 试述高等教育质量观的演进与建构 [J].

马万民 .

[5] 高等教育质量观的演进 [J].

胡弼成 .