论“以人为本”和“育人为本”的教育观——再论教育的出发点问题

被引：24

作者：

孙喜亭

机构：

[1] 北京师范大学教育管理学院北京

来源：

高等师范教育研究 | 2002年 / 04期

关键词：

以人为本; 需求; 价值尺度; 学校; 货币职能; 学堂; 育人为本; 社会本位; 教育观;

D O I：

10.13445/j.cnki.t.e.r.2002.04.001

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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