基于课程学习的个人学习环境构建与应用研究

被引：11

作者：

谢幼如

李丹飒

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

关键词：

课程; 个人学习环境; 构建; 应用;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2012.10.011

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

随着Web2.0技术的发展,个人学习环境迅速引起学者的关注,也为高校课程教学改革提供了新的契机。文章以高校课程学习为切入点,提出基于课程的个人学习环境的构成要素与构建方式,并选择"教学设计原理与方法"课程开展应用研究,总结个人学习环境在课程中的应用方式,并对应用效果进行分析。

引用

页码：28 / 33+49 +49

页数：7

共 7 条

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