农村幼儿园教师混合培训模式探究——以广东省农村幼儿园教师培训为例

被引：2

作者：

张青

严艳

机构：

[1] 广州市广播电视大学

来源：

关键词：

幼儿教师教育; 农村幼儿教师; 混合培训模式; 培训策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G615 [幼教人员];

学科分类号：

040105 ;

摘要：

近几年来,学前教育备受瞩目,广州市广播电视大学作为广州市教师远程教育培训机构,承担了多项国家级、省级、市级幼儿教师培训任务。在现状分析与经验提炼中提出"套餐式+点餐式"的"两结合"项目运行模式,以及网络研修、面授辅导、跟岗实践相结合的混合培训模式。

引用

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共 5 条

[1] 电大开放教育中混合学习的教学模式 [J].

胡飞娜 .

[2] 网络教学与面授教学相结合的英语教学模式探索 [J].

赵永欣 ;

陈淑英 ;

范洁 .

李琳 ;

芮跃峰 .

[4] 混合学习的原理与应用模式 [J].

李克东 ;

赵建华 .

[5]

国务院关于当前发展学前教育的若干意见 .2 http://www.gov.cn/zwgk/2010-11/24/content1752377.htm . 2010