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国外护理教育中批判性思维教学策略实践研究进展
被引:22
作者:
李秋萍
王惠峰
机构:
[1] 江南大学医学系
来源:
关键词:
护理教育;
批判性思维;
国外;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
10 ;
摘要:
批判性思维及其教学模式的探索是护理教育研究的热点。文章在简要概述批判性思维概念及测评的基础上,结合批判性思维教学策略在国外护理教育中的应用现况,重点介绍概念图示、以病例为基础的学习、以问题为基础的学习、以网络为基础的学习、反思日记写作、循证模式、合作学习在提高学生批判性思维能力方面的实践研究。
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