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网络学习环境中学习反思行为的交互分析
被引:10
作者:
王佑镁
机构:
[1] 温州大学教育技术系
来源:
关键词:
网络学习;
反思;
交互分析;
D O I:
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2008.05.011
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
反思能力是一种涉及批判性思维、选择决策和自我管理等多方面的综合性能力。通过试验研究,根据各类交互言论的编码方式,对网络学习过程中的交互语料进行编码统计分析,研究网络学习中的反思行为,以更好剖析网络学习过程,实现高阶学习目标,为构建适宜的网络学习环境提供研究依据。
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