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农村教育综合改革路径探析
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘胡权
机构
:
[1]
北京师范大学教育学部
来源
:
中国教育学刊
|
2013年
/ 10期
关键词
:
教育综合改革;
农村教育;
教育质量;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在新型城镇化的发展背景下,农村教育领域的综合改革亟待深化。深化农村教育综合改革,需要厘清农村教育的内外部关系,重思农村教育未来发展目标,深化农村教育内涵;变政府统筹决策为统筹服务,变"小三农"为"大三农",变领导行为为制度保障;实施基础教育与职业教育的"渗透"与"分流",加强农村与学校的"一体化"发展,深化课程设置与农村需求的相互"结合"。
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页数:4
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[1]
重新审视农村“三教”统筹的必要性
[J].
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2006,
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[2]
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于龙斌
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2004,
(08)
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[3]
乡土中国与乡村教育[M]. 福建教育出版社 , 刘铁芳, 2008
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