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医学微生物学全方位教学改革的实践与思考
被引:5
作者:
辛岗
苏芸
李康生
机构:
[1] 汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室
来源:
关键词:
医学微生物学;
教学改革;
医学生;
素质培养;
D O I:
暂无
中图分类号:
R37-4 [];
学科分类号:
100103 ;
100705 ;
摘要:
为全面提高医学生综合素质,教学改革应全方位展开。医学微生物学教学理论课实行PBL、双语和网络教学;实验课推行综合实验、E-learning;其他教学环节中组织学生科研活动等,全方位的教学改革对教师、学生、学校等都提出更高的要求。
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