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儿童四种典型亲社会行为发展的特点
被引:66
作者
:
赵章留
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机构:
衡水师范学院教育教研室
衡水师范学院教育教研室
赵章留
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寇彧
[
2
]
机构
:
[1]
衡水师范学院教育教研室
[2]
北京师范大学发展心理研究所
来源
:
心理发展与教育
|
2006年
/ 01期
关键词
:
帮助行为;
合作行为;
分享行为;
安慰行为;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2006.01.023
中图分类号
:
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
:
摘要
:
帮助、合作、分享、安慰是儿童亲社会行为的主要类型。四种亲社会行为在儿童身上的发展表现出以下特点:①儿童对这四种亲社会行为的分化发生在18~24个月;②四种亲社会行为随儿童年龄增长表现出不同的变化趋势;③四种亲社会行为的发展既受个人因素的影响,也受情境因素的影响。
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