再论要真抓课堂教学质量

被引：35

作者：

杨叔子 ^{[1
]}

吴昌林 ^{[2
]}

吴波 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国科学院

[2] 华中科技大学机械科学与工程学院

来源：

高等工程教育研究 | 2008年 / 02期

关键词：

教育质量; 教学质量; 课堂教学; 教学法; 多媒体教学手段;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.421 [课堂教学];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文首先论述了在提高高等教育质量中提高教学质量的重要性;接着,论述了面对教学,特别是面对课堂教学,教师要做到的三条与这三条之间的内在关系;最后,论述了当前课堂教学中采用多媒体手段存在的问题及应采取的措施。

引用

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页数：5

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共 2 条

[1] 要真抓课堂教学质量 [J].

杨叔子 ;

王筠 .

中国高教研究, 2007, (04) :1-3

[2] 菁菁者莪教师为本——兼论大学中教学的基础地位 [J].

杨叔子 .

高等教育研究, 2004, (02) :8-11