网络在线教育课程:图书馆的机遇和作用

被引：16

作者：

秦长江 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 河南科技大学图书馆

[2] 河南科技大学管理学院

来源：

图书情报工作 | 2014年 / 11期

关键词：

共享教育资源; 视频公开课; 网络公开课; MOOC; 慕课;

D O I：

10.13266/j.issn.0252-3116.2014.11.013

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

介绍国内外主要的网络开放在线教育课程平台及其特点,探讨网络在线教育课程给图书馆带来的机遇,分析图书馆参与、整合、组织网络在线教育课程的相关案例,最后从图书情报学领域探求图书馆在网络在线教育课程建设中的作用及服务创新方法和措施,如加强网络在线教育课程资源的分类和组织,增加、完善网络在线教育网站检索途径,注重网络在线教育课程资源再加工服务等。

引用

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页数：6

共 8 条

[1] MOOCs对高校图书馆的影响研究 [J].