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EIS与MSCEIT的比较研究
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
耿亮
机构
:
[1]
上海师范大学教育学院
来源
:
外国中小学教育
|
2009年
/ 10期
关键词
:
情绪智力量表EIS;
梅沙卡情绪智力测验MSCEIT;
验证性因素分析;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B842.6 [情绪与情感];
学科分类号
:
摘要
:
本文使用验证性因素分析等方法,进行EIS与MSCEIT的比较研究。结果表明:⑴样本数据难以较好拟合EIS的理论构想模型,样本数据能够较好拟合MSCEIT的理论构想模型;⑵EIS和APM的相关系数均未达到显著水平,而MSCEIT和APM的相关系数均达到显著水平且数值适度。
引用
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页码:59 / 62+52 +52
页数:5
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