SILL语言学习策略结构的验证性因素分析

被引：8

作者：

徐爽

机构：

[1] 贵阳中医学院外语教学部

来源：

外国语言文学 | 2008年 / 02期

关键词：

语言学习策略; 验证性因素分析;

D O I：

10.19716/j.1672-4720.2008.02.005

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本研究应用验证性因素分析验证了SILL语言学习策略结构包含6个一阶因子,即记忆策略、认知策略、补偿策略、元认知策略、情感策略和社交策略。这6个因子组成了2个二阶因子,前3个属于直接策略,后3个属于间接策略。这个结构与Oxford的语言学习策略理论相符。

引用

页码：96 / 101

页数：6

共 12 条

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