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关于深化本科生导师制改革的几点构想
被引:9
作者:
任成印
机构:
[1] 河北经贸大学法学院
来源:
关键词:
本科教育;
导师制;
困境与对策;
D O I:
10.14178/j.cnki.issn1673-1573.2008.02.017
中图分类号:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
目前本科生导师制已从试点阶段进入实施推广阶段。在全面推行的过程中,遇到了导师资源缺乏、导师热情不高、认识混乱以及过分专业化的问题。对此应从导师组的构成、高低年级学生的区别对待、建立导师全方位激励机制、导师选拔、导师制培训和导师约束机制等方面加以完善,以保证这项改革获得良好的预期效果。
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