高校教师知识资源开发探析

被引:5
作者
姜建红
机构
[1] 杭州电子工业学院人文学院浙江杭州
关键词
高校教师; 显性知识; 隐性知识; 开发;
D O I
10.13954/j.cnki.hdu.2004.02.003
中图分类号
G645.1 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
高校教师是有特定专门知识和技能、从事教育事业的高层次人力资源。品质优秀的教师资源是社会可持续发展的动力和潜力。鉴于高校教师工作的特殊性,文章旨在分析高校教师工作的特征,探讨教师知识资源的开发路径。
引用
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