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[1]
梦想的权利.[M].(法) 巴什拉; 著.华东师范大学出版社.2013,
[2]
技术哲学经典读本.[M].吴国盛; 编.上海交通大学出版社.2008,
工科何以而新
被引：325
作者：
李培根
机构：
[1] 中国工程院
来源：
关键词：
新工科;
工程教育;
非正式学习;
关联主义;
去中心化;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
TB-4 [];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文论述"新工科"之"新"的关键,从内涵、方法上提出在传统工科教育中尚未引起普遍关注的一些问题。文中提出面向未来的工程人才应该具备的若干"新素养",如对"超世界存在"的关注、空间感、关联力等。关于未来"新工科"的实践和方法之要,强调应该落地在教材和教学方法的"新",诸如"关联"、非正式学习、去中心化等等。文中也指出当前存在的对"新工科"活动认识的误区。
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