电工电子实验中心管理模式的探索和实践——以效益极大化的原则实现科学管理

创新人才培养对实践环节提出了更高的要求,作为电类技术基础实验教学中心,学生受益面广,教学任务量大,如何合理地运用有限的人力和物力资源,高效地运转实验中心,是亟待解决的难题之一。文章总结并探讨新形势下浙江大学电工电子教学实验中心的管理和建设。