在流行病学教学中应用案例教学法的效果评价

[目的]探讨案例教学法在流行病学课堂教学中的应用效果,不断提高课堂教学质量。[方法]2007年2月,在潍坊医学院整群随机抽取1106名医学和护理学等专业本科学生对案例教学的作用和效果等进行调查。[结果]其调查1106人,认为案例教学与基础理论讲解同等重要和根据章节不同灵活选择的分别占51.96%和37.40%,认为案例教学法效果很好和好的占77.32%,79.96%认为案例的应用对理解教学内容有帮助。[结论]在流行病学教学中应用案例教学法能够提高课堂教学效果,但在具体应用中需要不断改进。