构建“三位一体”实验教学体系培养本科生创新型人才

被引：17

作者：

王革思 ^{[1
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周天 ^{[2
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高明生 ^{[2
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李杨 ^{[2
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宋瑞琳 ^{[2
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机构：

[1] 哈尔滨工程大学信息与通信工程学院

[2] 哈尔滨工程大学水声工程学院

来源：

实验技术与管理 | 2016年 / 33卷 / 09期

关键词：

创新型人才; 实验教学体系; 实验教学模式; 水声工程学科;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2016.09.006

中图分类号：

TB56-4 []; G642.423 [实验];

学科分类号：

082403 ; 040102 ;

摘要：

以我国"三海一核"领域一流人才培养基地为依托,按照"一个中心,三个结合"人才培养方案,构建了顶层、进阶层、创新层交互的"三位一体"实验教学体系。研究、分析了虚拟仿真、网络、项目等多种实验教学模式。对于如何更有效地发挥实验教学在创新型人才培养中的作用,提供了有益的探索和有效的实践经验。

引用

页码：18 / 21

页数：4

共 12 条

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