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- [6] 教学法大全[M]. 经济日报出版社 , 刘舒生主编, 1991
研讨式教学研究评述
被引：58
作者：
李年终
机构：
[1] 零陵师范高等专科学校政史系!湖南永州
来源：
关键词：
研讨式五步教学法;
内涵;
特色;
意义;
评述;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
五步研讨式教学是一种全新的教学方法和模式。它一提出 ,就引起了广大师生的注意和兴趣。一些专家学者先后发表论文对其进行探讨。文章从研讨式教学内涵、特色、意义及有待研究的问题等四个方面作一简要评述。
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