关于非英语专业大学生英语阅读动机的实证研究

被引:13
作者
邹岩
赵鑫
机构
[1] 北京理工大学
关键词
动机; 英语阅读; 作用;
D O I
10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2009.03.008
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
050201 ;
摘要
动机是影响学生外语学习成功与否的重要因素。本文以北京理工大学非英语专业94名本科生为研究对象,采用定量和定性相结合的实证研究方法,分析了动机对大学生英语阅读的作用并对如何提高大学生英语阅读动机提出一些建议。
引用
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