人才培养模式创新：人工智能时代大学的紧迫课题

被引：39

作者：

眭依凡 ^{[1
]}

幸泰杞 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江大学教育学院高教所

[2] 浙江大学教育学院

来源：

中国高教研究 | 2024年 / 03期

关键词：

人工智能; 学科拓展; 人才培养目标; 培养模式创新;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2024.03.02

中图分类号：

G649.2 [中国]; TP18 [人工智能理论];

学科分类号：

040106 ; 081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;

摘要：

如何应对人工智能带来的社会变革是大学人才培养模式创新的紧迫课题，打破存续时久的传统人才培养常态，与时俱进地创新人才培养模式，是大学积极应对人工智能时代严峻挑战必须的理性选择。在讨论人工智能倒逼大学之学科概念及学科发展拓新的基础上，阐述大学人才培养目标更新的必要性，并从人才培养的理念创新与路径创新两个切面，对人工智能时代大学人才培养模式创新进行全面而深入的探讨。

引用

页码：8 / 16+21 +21

页数：10

共 23 条

[1]

大学学科结构与学科制度研究.[D].庞青山.华东师范大学.2004, 04

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