INFERENTIAL AND MEMORY SKILLS IN CHILDRENS COMPREHENSION OF STORIES

被引：173

作者：

OAKHILL, J

机构：

来源：

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY | 1984年 / 54卷 / FEB期

关键词：

D O I：

10.1111/j.2044-8279.1984.tb00842.x

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

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页数：9

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