DEVELOPMENT OF ROLE-TAKING ABILITY - SOCIAL ANTECEDENTS AND CONSEQUENCES FOR SCHOOL SUCCESS

被引：19

作者：

KELLER, M ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV HEIDELBERG,D-6900 HEIDELBERG,FED REP GER

来源：

关键词：

D O I：

10.1159/000271522

中图分类号：

B844 [发展心理学（人类心理学）];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

引用

页码：120 / 132

页数：13

共 29 条

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[No title captured]