TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS - WHERE RESEARCH SHOULD BE GOING

被引：34

作者：

BROPHY, J

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/749326

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

页码：323 / 346

页数：24

共 38 条

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