THERE ARE AT LEAST 2 KINDS OF POOR READERS - WHOLE-WORD POOR READERS AND RECODING POOR READERS

被引：55

作者：

MITTERER, JO

机构：

来源：

CANADIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY-REVUE CANADIENNE DE PSYCHOLOGIE | 1982年 / 36卷 / 03期

关键词：

D O I：

10.1037/h0080660

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：445 / 461

页数：17

共 29 条

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