论新时期我国公共精神的培育

现代公共精神是指孕育于现代公民社会之中,基于公共交往而产生的一种公共理性,是以利他的方式关心公共利益的态度和行为,并以公民和社会为依归的价值取向,它表现为独立自由的个体对“私人领域”的超越、生态意识的觉醒以及社会成员对公共生活的积极参与。具体地说,公共精神包括独立人格精神、民主法治精神、公平正义精神、社会公德意识、自制自律意识、生态意识。公共精神具有公共性、调节性、层次性、开放性、继承性与时代性等特征,对于推进社会物质文明、精神文明、政治文明、生态文明以及人的全面发展具有重要的社会功能和个体功能。我国公共精神在历史上有一定的发展,但与产生在社会分化为公共领域和私人领域基础上的现代公共精神有一定的差别。随着我国进入新时期,公共精神表现出了良好的发展势头,但同时它在政治、经济、文化、社会公共生活等方面均有缺失表现,造成这种缺失的根本原因在于:传统文化的影响、新旧体制转换引起的“道德约束的真空”以及社会监督机制的缺乏。经济的市场化、政治的民主化、价值的多元化、人的全面发展和和谐社会的构建,都迫切呼唤公共精神的培育,本文正是基于此目的探讨了我国公共精神的培育要在以人为本的科学发展观为指导,提出了从六个方面进行途径建构,即:大力发展和完善社会主义市场经济,培养公民的主体意识和公共意识;推进公民社会的发展状大,构筑整个社会公共精神发育的现实载体;展开公民教育,通过教育塑造出适合公共精神生存、发展的文化氛围;发展公共领域,培养公民的参与意识和能力,促进人的全面发展;健全法律体系,确立公共精神发展的法律边界;全民动员,培养人们的生态文明意识,实现人与自然和谐发展。