太极拳对多动倾向儿童影响的研究

本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等对有多动倾向的儿童30名,分为实验组和对照组做研究。实验的设计:太极拳套路在陈氏老架和56式的基础上,本着简单易练、左右对称、快慢相间的原则,进行一定的改编而成;教学上注重科学性、兴趣性、健康性,并在练习时配上音乐;时间上,实验组习练太极拳每周三次,每次45分钟,共12周的练习。对照组不做其他干涉。观察前后各方面的改善情况发现:实验组儿童的整体状况有一定的改善,并且,其感觉统合能力、日常行为都有显著的改善,适应性行为有一定的提高;对照组在前后两次的调查发现,其行为、适应性和感觉统合没有显著的变化,说明习练太极拳对有多动倾向儿童的行为、适应性和感觉统合有一定的改善作用。本研究对治疗儿童多动提供一定的参考价值,提倡儿童中适当开展太极拳。