EFFECTS OF SIMPLE DIFFERENCE VERSUS REGRESSION DISCREPANCY METHODS - AN EMPIRICAL-STUDY

被引：20

作者：

BRADEN, JP

WEISS, L

机构：

来源：

关键词：

D O I：

10.1016/0022-4405(88)90015-5

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：133 / 142

页数：10

共 11 条

BRADEN, JP .

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