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- [9] 中国大学为何创新力不足?[J]. 钱学森.青年教师. 2009(12)
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跨学科教育与拔尖创新人才培养
被引：36
作者：
郑昱
[1
]
蔡颖蔚
[2
]
徐骏
[3
]
机构：
[1] 南京大学教务处教学研究科
[2] 南京大学教务处
[3] 南京大学
来源：
关键词：
跨学科教育;
拔尖创新人才;
美国研究型大学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
跨学科教育是当前世界一流大学培养创新人才的重要手段,本科生课程体系和专业设置更加注重知识的交叉整合性和学生学术能力的个性化发展。跨学科培养模式可供我国高校在实施新一轮基础学科拔尖学生培养方案时借鉴。
引用
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