我国青少年阅读倾向研究综述及其展望

被引:9
作者
王静
李桂华
机构
[1] 四川大学公共管理学院
关键词
青少年; 阅读倾向; 研究综述;
D O I
暂无
中图分类号
G252.17 [阅读辅导];
学科分类号
摘要
青少年阅读倾向研究是青少年信息服务高效开展的基础。本文通过文献分析法,对我国上世纪八十年代以来的阅读倾向研究,特别是青少年阅读倾向研究成果进行评述,内容包括青少年阅读需求与动机、阅读内容选择、阅读行为取向、影响阅读的因素以及如何引导阅读倾向等五方面。通过对研究结果的分析,讨论了青少年阅读倾向研究中研究视野、研究理论、书籍分类、分级阅读等方面的不足之处,以期为以后的研究发展提供参考。
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