共 32 条
教育现代化的人工智能价值分析
被引:34
作者:

黄荣怀
论文数: 0 引用数: 0
h-index: 0
机构: 不详

论文数: 引用数:
h-index:
机构:

刘嘉豪
论文数: 0 引用数: 0
h-index: 0
机构: 不详
机构:
[1] 不详
[2] 北京师范大学
[3] 不详
来源:
关键词:
人工智能;
学校教育;
典型场景;
教育现代化;
价值分析;
D O I:
暂无
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
智能时代的到来对学校教育产生了重大影响,人工智能有望解决教育现代化进程中面临的重大挑战,助力实现规模化教育与个性化培养。学校面临的个性化学生、差异化课堂、网络代沟、人工智能认识和应用误区等问题阻碍人工智能技术的融入创新。为了充分释放人工智能促进学校教育发展的机遇,为规模化教育与个性化培养提供实施建议,文章提出人工智能融入学校教育的典型应用场景,在赋能学生方面包括知识获取、自主学习、学习伴侣;在赋能教师方面包括差异教学、增强教学、协同教学;在赋能学校方面包括校园赋能、家校互联增强、泛在教育环境。实现学生的个性化学习是人工智能融入教育的基本目标,需要构建人工智能与教育双向赋能的教育新生态。
引用
收藏
页码:8 / 15+66
+66
页数:9
相关论文
共 32 条
- [1] 技术赋能的高等教育规模化教育与个性化培养:逻辑必然与实践机理[J]. 中国电化教育, 2021, (08) : 55 - 62论文数: 引用数: h-index:机构:论文数: 引用数: h-index:机构:
- [2] 技术赋能教育高质量发展:人工智能、区块链和机器人应用前沿[J]. 开放教育研究, 2021, 27 (04) : 4 - 16袁磊论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 广西师范大学教育学部论文数: 引用数: h-index:机构:论文数: 引用数: h-index:机构:论文数: 引用数: h-index:机构:论文数: 引用数: h-index:机构:
- [3] 面向智能时代的教育变革——关于科技与教育双向赋能的命题[J]. 中国电化教育, 2021, (07) : 22 - 29黄荣怀论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 北京师范大学智慧学习研究院 北京师范大学智慧学习研究院王运武论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 不详 北京师范大学智慧学习研究院焦艳丽论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 北京师范大学智慧学习研究院 北京师范大学智慧学习研究院
- [4] 人工智能助推教师队伍建设途径与方法研究[J]. 中国电化教育, 2021, (06) : 60 - 68钟绍春论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心钟卓论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心张琢论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
- [5] 人工智能助力因材施教:实践误区与对策[J]. 现代远程教育研究, 2021, 33 (03) : 12 - 17+43汪琼论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 北京大学教育学院论文数: 引用数: h-index:机构:
- [7] 后疫情时代教育创新发展的新视域与中国卓越探索——出席“2020全球人工智能与教育大数据大会”的思考[J]. 中国电化教育, 2021, (05) : 1 - 9陈丽论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 北京师范大学远程教育研究中心 北京师范大学远程教育研究中心任萍萍论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 科大讯飞股份有限公司 北京师范大学远程教育研究中心张文梅论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 北京师范大学远程教育研究中心 北京师范大学远程教育研究中心
- [8] 智能技术生态驱动未来教育发展[J]. 现代远程教育研究, 2021, 33 (02) : 13 - 21杨现民论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 江苏师范大学智慧教育学院,徐州市智能教育工程研究中心赵瑞斌论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 江苏师范大学智慧教育学院,徐州市智能教育工程研究中心
- [9] AI全科教师主讲课程学习成效试验研究[J]. 开放教育研究, 2021, 27 (01) : 32 - 43论文数: 引用数: h-index:机构:伍晓琪论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心丘诗盈论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心刘育良论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心论文数: 引用数: h-index:机构:陈思宇论文数: 0 引用数: 0 h-index: 0机构: 华南师范大学德育神经科学与人工智能实验中心
- [10] 个性化教育:美国大学创新人才培养对我国素质教育的经验启示[J]. 江西师范大学学报(哲学社会科学版), 2020, 53 (06) : 101 - 108论文数: 引用数: h-index:机构:论文数: 引用数: h-index:机构: