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- [1] “新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(上)[J]. 语言教学与研究, 2020, (04) : 1 - 11李宇明李秉震宋晖白乐桑刘乐宁吴勇毅李泉温晓虹陈闻任鹰苏英霞刘荣艳陈默
- [8] 汉语知识可视化设计研究[D]. 王园橙.暨南大学. 2017
- [9] 对外汉语教学设计导论[M]. 北京语言大学出版社 , 崔永华, 2008
- [10] 权宜之计或必然趋势:我看线上国际中文教育 .2 刘乐宁. 语言教学与研究 . 2020
关于线上国际中文教学的调查与思考
被引：22
作者：
林秀琴
[1
]
吴琳琳
[2
]
机构：
[1] 首都师范大学国际文化学院
[2] 美国丹佛大学教育学院
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
H195.3 [教学法、教学工作];
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
<正>早在2001年就有学者提出了"课堂上的网络"和"网络上的课堂"这一对概念。(郑艳群,2001)2020年春,由于疫情的影响,国际中文教学大规模转入线上这个"网络上的课堂",被称为"线上教学"。所谓线上教学,是指师生分别在各自的真实空间通过网络平台进行的教学,是"网络上的课堂"中半虚拟和完全虚拟之外的第三种形式——线上直播课堂,是一种准虚拟形式。随着教学的深入,业内人士开始反思、研讨线上中文教学的特点与方法。
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