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对我国教育督导制度的理性思考
被引:4
作者
:
张军凤
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
天津市教育科学研究院
张军凤
机构
:
[1]
天津市教育科学研究院
来源
:
天津市教科院学报
|
2011年
/ 02期
关键词
:
教育督导;
监督;
督政;
督学;
D O I
:
10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2011.02.011
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
教育督导是现代教育管理不可缺少的重要环节。随着我国政治经济体制改革的推进,面对教育发展的新形势,按照决策、执行、监督相协调的行政体制改革要求,探索教育督导制度改革,是推进我国教育改革与发展的必然要求。教育督导是政府实施教育监督的重要保障,教育督导的主要职能是以"服务"为根本理念的监督和指导,要建立与教育行政部门相对独立的教育督导机制,加强督政,强化督学,加强督导机构和督导队伍建设。
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页数:3
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