四川地震灾区中小学生积极心理品质调查研究

被引：16

作者：

张静 ^{[1
]}

张冲 ^{[2
,3
]}

官群 ^{[4
]}

机构：

[1] 鲁东大学心理与教育学院

[2] 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心

[3] 北京师范大学发展心理研究所

[4] 美国卡内基梅隆大学匹兹堡学习科学中心

来源：

中国特殊教育 | 2009年 / 12期

关键词：

地震灾区; 中小学生; 积极心理品质;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

采用问卷调查方法对四川省重灾区中小学生积极心理品质的智慧与知识、勇气、仁爱、正义、节制和超越这六个维度进行了问卷调查。结果表明:(1)灾区中小学生积极心理品质的各项指标得分均处于理论的中等水平。(2)灾区男生在"智慧与知识"方面得分明显高于女生,而女生在"仁爱"方面的得分高于男生;中学生的"智慧与知识""勇气""仁爱""节制""超越"五个维度的得分高于小学生。(3)灾难中受灾严重的学生在"勇气"和"超越"维度的积极心理品质表现更好一些。(4)灾后接受心理援助的学生在"节制"方面不如未接受心理援助的学生。研究者还对调查研究的结果进行了分析讨论,以期为灾难后学生心理重建的有效开展提供参考。

引用

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页数：6

共 8 条

[1]

选择坚强.[M].江西人民出版社编写组; 编.江西人民出版社.2008,

[2]

当代心理学理论与重要实验研究.[M].梁宁建; 主编.华东师范大学出版社.2007,

[3] 中国大学生积极心理品质量表编制报告 [J].