中外合作办学的两种属性及其供给差异

被引：2

作者：

谢健

机构：

[1] 厦门大学高等教育质量建设协同创新中心

来源：

广西社会科学 | 2019年 / 06期

关键词：

中外合作办学; 属性; 供给理念; 角色定位; 供给方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G648.9 [留学教育、互派教授];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

作为公益事业的中外合作办学有着"准公共物品"和"公共服务"的双重属性,两种属性的分歧使得中外合作办学供给中糅杂了不同的供给理念、角色定位与供给方式:前者强调效率优先,将政府视为参与者,倡导一种公私合作的多元供给方式;后者则侧重于质量先行,政府为主导者,呼吁建立符合共同利益需求的公私联盟。基于此,进行中外合作办学供给时,应充分认识到两种属性的利弊,建立科学、有效的供给模式。

引用

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页码：173 / 178

页数：6

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