重构医学生实践能力培养体系的探索与实践

被引：3

作者：

季晓辉 ^{[1
]}

孔祥清 ^{[2
]}

王迎伟 ^{[3
]}

高兴亚 ^{[3
]}

王锦帆 ^{[1
]}

朱学江 ^{[3
]}

张小勇 ^{[2
]}

徐珊 ^{[3
]}

唐文 ^{[1
]}

王心如 ^{[4
]}

机构：

[1] 南京医科大学教务处

[2] 南京医科大学第一临床学院

[3] 南京医科大学基础医学院

[4] 南京医科大学

来源：

中华医学教育杂志 | 2009年 / 04期

关键词：

医学生; 实践教学; 能力培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

传统的医学生实践教学体系面临着许多新的挑战,其教学理念、内容和方法已经不能适应需要,改革和重构势在必行。南京医科大学遵循注重医学生实践能力和创新精神培养的教育理念,经过10年改革与建设,基本形成了集"四模块"实践课程、特色配套教材、先进教学和考核方法为一体的医学生实践能力培养体系,取得了良好效果。

引用

收藏

相关论文

共 14 条

[1]

提高医学生临床实践能力探索——构建“外科临床能力实验课程” [J].

凌立君 ;

吴勉华 ;

肇毅 ;

沈历宗 ;

王水 .

南京医科大学学报(社会科学版), 2008, (01) :66-68

[2]

论医学人才培养中实验实践教学体系的构建附视频 [J].

付丽 ;

线福华 ;

吴云 ;

吕兆丰 .

医学教育探索, 2007, (12) :1095-1096+1101

[3]

人体结构学精品课程特色建设的研究与实践 [J].

丁炯 ;

周作民 ;

韩群颖 ;

肖明 ;

张露青 ;

李敏 .

南京医科大学学报(社会科学版), 2007, (03) :249-251

[4]

课程模块化教学的探讨 [J].

吴怀宝 .

广西医科大学学报, 2007, (S1) :220

[5]

《医学形态实验学》精品课程建设的思路与实践 [J].

徐珊 ;

罗莉 ;

刘宁波 ;

徐昌芬 .

西北医学教育, 2006, 14 (06) :633-635

[6]

构建高等医学院校教育质量评估体系的探索与实践 [J].

唐文 ;

李茜 ;

季晓辉 ;

王心如 ;

陈琪 .

中华医学教育杂志, 2006, (04) :84-87

[7]

仿真型临床技能多站考核的实践探索 [J].

王锦帆 ;

黄华 ;

陈玉心 ;

季晓辉 ;

王心如 .

中国高等医学教育, 2005, (06) :67-68+73

[8]

生理学虚拟实验室的建立与应用 [J].

韩莹 ;

高兴亚 ;

戚晓红 ;

朱国庆 .

医学教育, 2005, (04) :63-65

[9]

指导学生自主设计生理学实验的教学研究 [J].

朱国庆 ;

戈应滨 ;

高兴亚 ;

戚晓红 ;

崔胜忠 ;

韩莹 ;

张枫 .

医学教育, 2005, (03)

[10]

实施“见习医生日志制度”—一种推动医学生自主性学习的实践探讨 [J].

马艳 ;

达建 ;

季晓辉 ;

王锦帆 ;

唐文 ;

王心如 .

中国高等医学教育, 2003, (02) :55-57