国内场独立/依存认知风格与外语教学关系研究综述

被引：29

作者：

李志雪 ^{[1
]}

李绍山 ^{[2
]}

机构：

[1] 解放军外国语学院英语系

[2] 解放军外国语学院

来源：

解放军外国语学院学报 | 2008年 / 05期

关键词：

场独立/场依存; 认知风格; 引介性研究; 实证性研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

通过对过去20多年国内学者对场独立/依存认知风格与外语教学关系研究的梳理,我们发现该领域研究在数量上呈逐渐上升趋势,从类型上大体可分为引介性研究和实证性研究两类。但是国内对该认知风格的研究无论在广度还是在深度上都存在一定局限性,需要在今后的研究中加以改进,以促进该领域研究不断向纵深发展,并用研究成果来指导国内外语教学实践。

引用

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页数：6

共 19 条

[1] 场独立/依靠对高级英语课堂教学的启示 [J].